{"id":1256,"date":"2021-06-03T21:10:48","date_gmt":"2021-06-03T19:10:48","guid":{"rendered":"https:\/\/vocinelmondo.com\/?p=1256"},"modified":"2021-06-03T21:10:48","modified_gmt":"2021-06-03T19:10:48","slug":"comunicato-stampa-idea-scuola-comitato-nazionale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vocinelmondo.com\/en\/comunicato-stampa-idea-scuola-comitato-nazionale\/","title":{"rendered":"COMUNICATO STAMPA IDEA SCUOLA &#8211; COMITATO NAZIONALE"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"1257\" data-permalink=\"https:\/\/vocinelmondo.com\/en\/image-7\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/vocinelmondo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/image.png?fit=640%2C640&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"640,640\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"image\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/vocinelmondo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/image.png?fit=640%2C640&amp;ssl=1\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/vocinelmondo.com\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/image.png?resize=332%2C332&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-1257\" width=\"332\" height=\"332\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">COMUNICATO \u2013 INTERVENTI URGENTI AS 21-22<br>All\u2019indomani della pubblicazione del Rapporto IIS Covid-19 n. 12\/2021 denominato \u201cRaccomandazioni ad interim sulla sanificazione di strutture non sanitarie nell\u2019attuale emergenza COVID-19: ambienti\/superfici\u201d del 20 Maggio 2021, che ha posto particolare attenzione al contagio via aerosol, al miglioramento del microclima e alla ventilazione negli ambienti indoor, appare pi\u00f9 che mai necessario intervenire sulle ataviche carenze delle scuole italiane in ambito sicurezza 1. Basti pensare, al riguardo, che 2 scuole su 5 non hanno il certificato del collaudo statico, in 3 su 5 manca il certificato prevenzione incendi e nel 55% dei casi manca quello di agibilit\u00e0 2.<br>Ma, in particolare, ha evidenziato come la maggior parte delle scuole italiane non abbia un ricambio d\u2019aria sufficiente per garantire la salubrit\u00e0 degli ambienti. Un rapporto del Ministero della Salute gi\u00e0 in epoca pre-Covid lanciava un alert sulle scuole italiane: sono tra le peggiori d\u2019Europa in termini di ricambio d\u2019aria per studente. Il rapporto tecnico \u201cGRUPPO GARD-I\u201d [2011], evidenzia sulla base di studi pubblicati su riviste internazionali &#8211; Simoni et al. [2010, 2011] &#8211; come nelle scuole italiane testate nell\u2019ambito di un progetto europeo, in media si abbia un ricambio d\u2019aria insufficiente pari a 3,2 litri al secondo a persona (l\/s\/p) 3; quando la normativa EU EN 16798-1, recepita anche in Italia, prevede almeno 10 l\/s\/p.<br>L\u2019allarmante quadro \u00e8 stato confermato anche dal Progetto di ricerca \u201cIl cambiamento \u00e8 nell\u2019aria\u201d promosso dalla Libera Universit\u00e0 di Bolzano: avviato a luglio 2019 e concluso a giugno 2020, lo studio ha rilevato come i valori ottimali di concentrazione di CO2 e ventilazione sono disattesi per quasi la totalit\u00e0 del tempo ed il ricorso alla ventilazione naturale, anche se pi\u00f9 esteso, non pu\u00f2 garantire i tassi di ricambio richiesti 4.<br>Il Comitato Nazionale IdeaScuola, in collaborazione con l\u2019avv. Vincenzina Salvatore e l\u2019arch. Tiziano Carlucci, si rivolge alle Istituzioni preposte per attenzionare quanto il tema sia rilevante non solo in ambito pandemico, impattando con effetti negativi dimostrabili sull&#8217;apprendimento degli studenti e giocando un ruolo fondamentale nella diffusione del contagio di qualsiasi malattia infettiva per via aerea.<br>Considerando dunque: &#8211; Che il Rapporto ISS Covid-19 n. 12\/2021 per le condizioni tipiche di affollamento di un\u2019aula scolastica indica come pari a 24 l\/s\/p il ricambio d\u2019aria minimo per ridurre il rischio di contagio Covid-19 con varianti a maggiore trasmissibilit\u00e0;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Che la Tabella XLVII T.U. stabilisce che nei confronti degli agenti biologici di categoria 3 siano necessari (non raccomandati ma necessari!) sistemi di filtrazione dell\u2019aria in entrata ed in uscita;<\/li><li>Che con D.L. 7.10.2020 n. 125 convertito in legge 27.11.2020 n. 159 la soglia di rischio del virus \u00e8 stata innalzata e il Covid da \u201cagente di categoria 2\u201d \u00e8 diventato \u201cAGENTE BIOLOGICO DEL GRUPPO 3\u201d ovvero agente che pu\u00f2 causare malattie gravi in soggetti umani e costituire un serio rischio per i lavoratori (Allegato 46 D.Lgs. n. 81\/2008 T.U. Sicurezza),<br>Al fine di limitare la diffusione del Covid-19 si richiede revisione sostanziale del Protocollo di Sicurezza che tenga conto della mutata scena epidemiologica con presenza di varianti che si diffondono anche tra i pi\u00f9 piccoli, ricordando che, per il prossimo anno scolastico non tutti i minori saranno vaccinati e la vaccinazione stessa, non essendo obbligatoria, non potr\u00e0 essere l\u2019unico strumento di tutela e di prevenzione. Si mettano dunque in atto per l\u2019avvio dell\u2019anno scolastico 21\/22 tutte le azioni necessarie per garantire piena sicurezza all\u2019interno delle aule attraverso:<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>La promozione di un\u2019ottimale qualit\u00e0 dell\u2019aria in aula fondamentale per garantire il pieno benessere psico-fisico degli alunni con effetti positivi a lungo termine anche sul rendimento scolastico, attraverso l\u2019installazione di sistemi di Ventilazione Meccanica Controllata (VMC). In attesa di questi adeguamenti impiantistici le aule e le mense scolastiche devono essere dotate di purificatori d\u2019aria portatili con filtri HEPA correttamente dimensionati ad integrazione della ventilazione naturale;<\/li><li>L\u2019istituzione di protocolli e misure per il monitoraggio della qualit\u00e0 dell\u2019aria in ogni scuola, prevedendo la figura di un responsabile ad hoc come gi\u00e0 avviene ad esempio negli USA e l\u2019installazione di sensori di CO2;<\/li><li>La fornitura di mascherine Ffp2 e l\u2019istituzione di presidi sanitari scolastici;<\/li><li>La presenza di un minor numero di alunni per classe in modo da garantire un distanziamento effettivo di almeno 1 metro tra banchi dinamico;<\/li><li>L\u2019adozione di contact tracing fino a 14 giorni precedenti il caso di positivit\u00e0, l\u2019istituzione di un database nazionale pubblico, completo ed aggiornato dei casi scolastici, la garanzia di uniformit\u00e0 di protocollo azione\/comunicazione asl-scuola-famiglia sul territorio nazionale;<\/li><li>L\u2019applicazione piena ed integrale nel comparto scuola del Testo Unico della Sicurezza (D.Lgs. 81 del 09 aprile 2008) attraverso l\u2019intervento diretto del Ministero dell\u2019Istruzione al fine di garantire una uniformit\u00e0 nella adozione e nella gestione di tutti gli aspetti e di tutte le problematiche intese ad evitare la diffusione nell\u2019ambiente scolastico del virus e per garantire la necessaria salubrit\u00e0 degli ambienti; mentre alla classe dirigente dovrebbero essere demandati gli adempimenti di tipo amministrativo e gestionali dalle scelte apicali derivanti.<br>1 <a href=\"https:\/\/www.iss.it\/documents\/20126\/0\/Rapporto+ISS+COVID-19+12_2021.pdf\/\" rel=\"nofollow\">https:\/\/www.iss.it\/documents\/20126\/0\/Rapporto+ISS+COVID-19+12_2021.pdf\/<\/a><br>2 <a href=\"https:\/\/24hplus.ilsole24ore.com\/art\/sicurezza-scuola-scopri-situazione-tuo-comune-AD1eddh\" rel=\"nofollow\">https:\/\/24hplus.ilsole24ore.com\/art\/sicurezza-scuola-scopri-situazione-tuo-comune-AD1eddh<\/a><br>3 <a href=\"http:\/\/www.salute.gov.it\/imgs\/C_17_pubblicazioni_1892_allegato.pdf\" rel=\"nofollow\">http:\/\/www.salute.gov.it\/imgs\/C_17_pubblicazioni_1892_allegato.pdf<\/a><br>4 <a href=\"https:\/\/www.vogliamoinvertirelarotta.it\/che-aria-tira-a-scuola-ripensare-e-trasformare-i-luoghi-della-formazione-post-covid-19\/\" rel=\"nofollow\">https:\/\/www.vogliamoinvertirelarotta.it\/che-aria-tira-a-scuola-ripensare-e-trasformare-i-luoghi-della-formazione-post-covid-19\/<\/a><br>Si riportano gli allegati seguenti:<\/li><li>a) Esempi internazionali di interventi in ambito aerazione nelle scuole; b) Quadro normativo italiano; c) Evidenze e raccomandazioni nazionali<\/li><li>Rischio Covid-19 via Aerosol nelle Scuole (Luigi Moccia, Consiglio Nazionale delle Ricerche\u2014ICAR)<br>Roma, 3 giugno 2021<br>Direttivo IdeaScuola in collaborazione con avv. Vincenzina Salvatore e arch. Tiziano Carlucci<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>COMUNICATO \u2013 INTERVENTI URGENTI AS 21-22All\u2019indomani della pubblicazione del Rapporto IIS Covid-19 n. 12\/2021 denominato \u201cRaccomandazioni ad interim sulla sanificazione di strutture non sanitarie nell\u2019attuale emergenza COVID-19: ambienti\/superfici\u201d del 20 Maggio 2021, che ha posto particolare attenzione al contagio via aerosol, al miglioramento del microclima e alla ventilazione negli ambienti indoor, appare pi\u00f9 che mai<a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/vocinelmondo.com\/en\/comunicato-stampa-idea-scuola-comitato-nazionale\/\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">&#8220;COMUNICATO STAMPA IDEA SCUOLA &#8211; COMITATO NAZIONALE&#8221;<\/span><\/a><\/p>","protected":false},"author":185173647,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_wpcom_ai_launchpad_first_post":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[2367],"tags":[],"class_list":["post-1256","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cultura","entry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>COMUNICATO STAMPA IDEA SCUOLA - COMITATO NAZIONALE - Voci nel mondo<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/vocinelmondo.com\/en\/comunicato-stampa-idea-scuola-comitato-nazionale\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"COMUNICATO STAMPA IDEA SCUOLA - COMITATO NAZIONALE - Voci nel mondo\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"COMUNICATO \u2013 INTERVENTI URGENTI AS 21-22All\u2019indomani della pubblicazione del Rapporto IIS Covid-19 n. 12\/2021 denominato \u201cRaccomandazioni ad interim sulla sanificazione di strutture non sanitarie nell\u2019attuale emergenza COVID-19: ambienti\/superfici\u201d del 20 Maggio 2021, che ha posto particolare attenzione al contagio via aerosol, al miglioramento del microclima e alla ventilazione negli ambienti indoor, appare pi\u00f9 che maiContinue reading &quot;COMUNICATO STAMPA IDEA SCUOLA &#8211; 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